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《党史工作》2014年第五期
时间:2014/5/23

 

市委党史研究室三途径查找作风建设问题

    为确保党的群众路线教育实践活动“学习教育,听取意见”环节扎实有效开展,市委党史研究室结合部门实际组织开展“五大课堂”的学习和“五大专题”讨论,通过“自己查、同志找、群众提、组织帮”四个步骤,较好地找准、找实了干部职工在作风建设方面存在的问题,以便即知即改。

  一是通过学习对照要求自己找。认真开展“五大课堂”学习,发动大家按照“五个对照”和“四个剖析”要求,查找自身存在的问题。较好地克服了部分同志中存在对学习时间过多、过长的厌倦情绪、工学矛盾突出应付学的敷衍情绪。

    二是通过交心谈心相互找。注重交心谈心环节,在形式上把集体谈与个别谈、会上谈与会下谈、口头发言与书面汇报有机结合起来;在对象上做到领导与下属谈、班子成员与成员谈;在内容上坚持把中央提出的“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求贯穿教育实践活动全过程,通过交心谈心使干部职工对所存在的问题都心中有数,有针对性地引导并加以克服,着力解决干部职工在能力素质、办事效率、思维模式、自我要求等方面的不足,

    三是通过发动群众共同找。大力开展“群众提、大家找”活动,通过召开座谈会、大讨论等方式,实事求是、开诚布公地谈问题、找不足,虚心征求大家对在改进作风方面的意见和建议,并本着促进工作、强化自身的原则,积极主动下基层去倾听民意、集中民智,比较全面地找准了单位在作风建设方面存在的问题,努力提高服务基层、服务群众的能力。

 

 

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